建筑实习报告评语怎么写？看完这个你就懂了

建筑实习报告评语应结合学生实际表现，从工作态度、专业能力、学习效果三方面综合评述，该生实习期间态度端正，能迅速适应工地环境，严格遵守安全规范，主动协助测量放线、图纸会审等基础工作，在技术层面，能够将课堂理论应用于实际施工节点处理，对混凝土浇筑、钢筋绑扎等工序有直观认知，但识图细节和材料算量能力仍需加强，整体表现出较强的求知欲和协作精神，建议后续深化BIM技术实操训练。

写建筑实习报告的时候,很多同学最头疼的就是最后那一段“评语”，老师要写，自己也要写，但到底怎么写，才能让评语看起来不像是随便凑的，又能说到点子上？今天我们就来聊聊这个事。

你要明白评语是干什么用的,评语不是让你把报告内容再抄一遍，也不是让你说一堆空话，该生表现良好”这种，评语是对你实习期间工作成果的总结和评价，它要告诉别人，你在这段时间里做了什么，做得怎么样，哪里好，哪里还需要改进。

对于第一次写评语的小白,我建议你先把自己的实习报告从头到尾看一遍，不要只看自己写的部分，还要想想你在工地上、办公室里到底干了些啥，你是不是真的去放线了？是不是跟着师傅看了图纸？是不是自己动手做了模型？这些具体的“事”，才是评语的素材。

我们把评语拆成几个小部分来看。

第一部分：写“态度”和“出勤”

这部分最基础,也最好写，但别写成“该生按时出勤，态度端正”，太没味道了，你可以这样写：“小王在实习期间，每天都按时到工地，没请过假，碰到不懂的问题，会主动问师傅，有时候还会自己查资料，这种认真的态度，值得肯定。” 你看，这样写就有画面感了，你把“按时”变成了“每天按时到工地”，把“态度端正”变成了“主动问师傅、自己查资料”，这样别人就知道你不是在敷衍。

第二部分：写“能力”和“成果”

这是评语的核心,你要把你学到的东西，用简单的话说清楚，比如你学会了看图纸，那就写：“通过这次实习，小李基本能看懂简单的建筑施工图了，他能根据图纸上的标注，在现场找到对应的位置，比如梁和柱的分布。” 如果你参与了某个实际项目，比如帮师傅算了材料，那就写：“小张在实习期间，参与了XX项目的材料用量核算，他算出来的结果，跟师傅的误差在百分之五以内，这说明他做事很细心。”

这里要注意,不要怕自己做得少，哪怕你只是帮忙整理了文件，也可以写成：“小刘在实习期间，把项目部的资料整理得很清楚，他把所有图纸按日期和类型分好，找起来很方便，这虽然不是什么大工程，但能看出他做事有条理。” 这样写，就比“工作认真”强多了。

第三部分：写“不足”和“建议”

这部分很多新手会跳过,或者写得很假，该生还需继续努力”，这其实不行，一个好的评语，既要看到优点，也要指出问题，但问题不能乱说，要结合你的实际，比如你发现自己对新型建筑材料不熟，可以写：“小赵对传统的混凝土和钢筋比较熟悉，但对一些新型的环保材料，比如新型保温板，了解的还不够多，建议他以后多关注这方面的信息。” 这样写，既指出了不足，又给出了方向，别人一看就知道你很实在。

再比如你觉得自己画图速度慢,可以写：“小陈在CAD绘图上，基本操作都会，但速度还可以再快一点，建议他平时多练练快捷键，这样工作效率能提高不少。” 这种建议很具体，也容易做到。

第四部分：写“和“展望”

用一两句话收个尾。“这次实习对小周来说是一次很宝贵的经历，他不仅把学校学的理论用上了，还学会了怎么跟工人师傅沟通，希望他毕业以后能继续朝这个方向努力，成为一名合格的结构工程师。” 这样结尾，给人的感觉就很完整。

给小白用户的最后几个小建议：

1. 别怕写废话，但别写假话。 如果你实在不知道写什么，就写你看到的东西，工地上每天很吵，灰尘很大，但大家都认真干活”，这也是有价值的。
2. 多用短句子。 一个句子别写太长，不然读起来很累，该生在实习期间能够积极完成师傅布置的任务”，不如拆成“该生能积极完成师傅布置的任务，他每次都做得很快。”
3. 站在第三方的角度。 虽然是你给自己写（或者你帮别人写），但语气要用描述别人的感觉，该生”、“该同学”，或者直接用名字“张三”。
4. 实在写不出来怎么办？ 你可以看看你报告里，有没有写到某个让你印象深刻的瞬间，那天浇混凝土，我跟着忙到晚上十点”，你就把这件事写到评语里，说“该生能吃苦，不怕加班”。

好了,说了这么多，其实就是一句话：评语来源于你的实际行动，别编，别空，想到什么写什么，把话说清楚就行。

写毕业论文、开题报告、论文查重、期刊论文、实习报告、文献综述、职称论文、职业规划书这些问题，其实和写评语一样，都是有章可循的，如果你自己拿不准，或者遇到什么困难，都可以扫描页底二维码来找我们聊聊，我们这里有很多编辑老师，能帮你把文章写得更好。